Acordarea binecuvântării pentru studenții teologi, în vederea efectuării de studii în străinătate
Sectorul Învățământ al Arhiepiscopiei Iașilor anunță că, în conformitate cu decizia Sfântului Sinod al Bisericii Ortodoxe Române nr.6327 din data de 07.06.2011, studenții teologi care doresc să studieze în străinătate pentru o perioadă mai mare de 3 luni, trebuie să solicite binecuvântarea Preafericitului Daniel, Patriarhul Bisericii Ortodoxe Române, după ce, în prealabil, s-a obținut binecuvântarea ierarhului locului.
În ședința Permanenței Centrului Eparhial Iași, din data de 28.09.2011, s-a hotărât ca această binecuvântare să se acorde potrivit următoarei proceduri:
a. Comisia de interviu va fi formată din: Consilier Învățământ, Consilier Învățământ universitar, un profesor universitar, la propunerea Facultății de Teologie Ortodoxă „Dumitru Stăniloae” din Iași (dintr-un grup de trei, la propunerea Decanului);
b. Comisia se va întruni oridecâteori este nevoie, cu anunțarea prealabilă, atât a membrilor comisiei, cât și a aplicanților, asupra datei interviului. Interviul trebuie să aibă loc înaintea aplicării propriu-zise, pentru o bursă la oricare instituție de învățământ din străinătate;
c. Pentru acest interviu, aplicantul va trebui să prezinte următoarele documente:
- cerere de acordare a binecuvântării, adresată Înaltpreasfințitului Teofan, Mitropolitul Moldovei și Bucovinei;
- recomandare de la preotul paroh;
- recomandare de la spiritualul Facultății de Teologie Ortodoxă „Dumitru Stăniloae” din Iași;
- recomandare de la doi profesori de teologie, de la Facultatea de Teologie Ortodoxă „Dumitru Stăniloae”din Iași;
d. După interviu, va fi rânduit un moment scurt de binecuvântare de către Înaltpreasfințitul Teofan, Mitropolitul Moldovei și Bucovinei;
e. Beneficiarii binecuvântării arhierești sunt îndatorați să depună, la biroul Sectorului Învățământ al Arhiepiscopiei Iașilor, un raport de activitate semestrial, dublat de o situație școlară și de recomandarea unui profesor de la instituția de învățământ frecventată.
