„Elevilor creștini practicanți li se acordă o atenție insuficientă, experiențele lor religioase fiind deseori ignorate, pe când elevii ce împărtășesc alte convingeri religioase nu sufera de o astfel de discriminare" - se menționează în raportul inspectorilor școlari.

Conform cercetătorilor, chiar și povestirile biblice sunt utilizate de profesori doar pentru a-i învăța pe copii să-și exprime sentimentele și să manifeste milă și compasiune pentru cei slabi și neajutorați, conținutul religios fiind exclus în totalitate.

În același timp, predarea religiei devine tot mai periculoasă. Anul trecut un învățător dintr-o școală primară din Londra a fost nevoit să-și dea demisia după ce s-a plâns directorului instituției de învățământ de prejudecățile anticreștine ale elevilor săi.

În darea de seamă a inspectorilor britanici este prezentat exemplul unui copil care a spus că se bucură de moartea unui avocat înjunghiat cu cuțitul, „doar fiindca acea persoana era creștina".

Predarea religiei este obligatorie în școlile britanice, chiar dacă nu este inclusă în programa de stat. Scopul orelor de religie este de a arăta elevilor că creștinismul este religia de bază a Marii Britanii, dar și de a oferi acestora cunoștințe generale despre alte religii din țară. (KSLCatalin)