Într-o vreme în care copiii sunt expuși unui flux continuu de informații și modele diverse, apropierea de valorile autentice ale credinței și culturii românești devine o necesitate formativă. Din dorința de a-i ajuta pe elevi să descopere rădăcinile spirituale și istorice care ne definesc identitatea, la nivelul ciclului primar din cadrul Liceului Teoretic „Varlaam Mitropolitul” se desfășoară, an de an, proiectul educațional „Pe urmele Sfântului Varlaam”, un demers care îmbină învățarea, experiența directă și formarea duhovnicească.

În cadrul acestui proiect, devenit o tradiție la nivelul întregii școli primare, elevii claselor a III-a A și a III-a B, coordonați de doamnele învățătoare Alina Hulpan și Ana-Cristina Zamfir, au participat, pe parcursul acestui an școlar, la mai multe activități dedicate cunoașterii vieții și moștenirii spirituale a Sfântului Varlaam, unul dintre cei mai importanți ierarhi ai Moldovei. În primăvară, copiii au vizitat Biserica „Sfinții Trei Ierarhi” din Iași și Muzeul „Sfântul Ierarh Dosoftei – Mitropolitul” și au participat la o activitate dedicată scrierii chirilice, alături de prof. Vlad Lungu și de eleva Alexia Parfin, din clasa a XI-a, având ocazia să descopere repere importante ale istoriei și spiritualității moldave.

Momentul culminant al acestui parcurs educativ a fost călătoria desfășurată la sfârșitul lunii mai la Mănăstirea Secu, locul unde se află moaștele Sfântului Varlaam Mitropolitul. În atmosfera liniștită a mănăstirii, elevii au avut posibilitatea să se apropie de personalitatea celui care a marcat profund viața spirituală și culturală a Moldovei prin lucrarea sa pastorală și prin grija deosebită față de educație și carte.

Pe parcursul călătoriei, frumusețea peisajului și timpul petrecut împreună au creat cadrul potrivit pentru dialog, reflecție și descoperire. Una dintre provocările propuse elevilor a pornit de la cuvintele care îl caracterizează pe Sfântul Varlaam: „Noul mitropolit unea învățătura cu rugăciunea și cuvântul înțelept cu fapta cea bună”. Pornind de la această descriere, copiii au fost invitați să înțeleagă că adevărata formare nu se reduce la acumularea de cunoștințe, ci presupune cultivarea unei vieți în care ceea ce învățăm se reflectă în comportamentul și relațiile noastre cu cei din jur.

Astfel de experiențe îi ajută pe elevi să privească istoria nu ca pe o succesiune de date și evenimente, ci ca pe o moștenire vie, care continuă să vorbească generațiilor de astăzi. Întâlnirea cu locurile, personalitățile și valorile care au contribuit la formarea poporului român dezvoltă sentimentul apartenenței, al respectului pentru tradiție și al responsabilității față de patrimoniul spiritual primit.

Prin proiectul „Pe urmele Sfântului Varlaam”, copiii descoperă că identitatea se construiește prin cunoașterea rădăcinilor proprii și prin asumarea valorilor care au modelat, de-a lungul timpului, comunitatea din care fac parte. În același timp, ei înțeleg că modelele autentice de viață creștină rămân actuale și astăzi, oferind repere sigure pentru creșterea lor intelectuală, morală și duhovnicească.

Călătoria la Mănăstirea Secu a reprezentat, astfel, o experiență de formare și de întâlnire cu istoria și credința, o invitație la descoperirea unor valori care, de secole, dau sens și continuitate identității noastre creștine și românești.