Copiii din grupul catehetic Armina au citit diferite texte din Biblie, dar şi din literatura universală. Au împărțit totodată peste 1000 de semne de carte trecătorilor, astfel, activitatea a fost concepută ca una de tip flash-mob.

Principalul scop al acţiunii care a avut loc joi, 15 februarie, a fost promovarea şi încurajarea lecturii, precum şi crearea de cititori competenţi, mai ales în rândul tinerilor.

Activitatea a avut loc mai întâi la sediul Humanitas, unde, atât în interiorul librăriei cât şi pe bulevardul Dacia, copiii au citit din Sfânta Scriptură, din Evanghelia după Ioan, din volumele „Viaţa Domnului Iisus Hristos”, de Amy Lefreuve, „Cuvinte către singuratici - despre viața duhului” a Sfântului Isaac Sirianul, „Baiatul cu pijamale în dungi”, de John Boygne, „Umbra vântului”, de Carlos Ruiz Zafón şi din „Hoţul de cărţi”, scrisă de Marcus Zusak. Mai departe, grupul catehetic format din 15 copii, a mers la librăria Cărturești din cadrul Centrului comercial Shopping City, unde au continuat, de această dată în limba engleză, să citească cu voce tare din volumele „Dacă într-o noapte de iarnă un călător”, de Italo Calvino, „Biblioteca nopţii”, de Alberto Manguel, şi din „O istorie culturală. Cititul”, de Steven Roger Fischer.

Pasajele pe care copiii le-au ales, de cel mult 15 rânduri, au arătat faptul că lectura nu este doar o activitate plăcută, ci și un instrument esențial pentru dezvoltarea personală și pentru înțelegerea lumii din jurul nostru. Tinerii au înţeles că citind despre experiențele altor persoane, poți dezvolta o mai mare cunoaştere și empatie față de alții și față de propriile tale emoții și experiențe duhovniceşti.

Preotul şi profesorul Mihai Capşa Togan a motivat de ce organizează anual asemenea activităţi:

„Deoarece, potrivit statisticilor realizate la nivel naţional şi european, românii, în special copiii şi tinerii, citesc foarte puţin: 68,5% dintre români nu au citit măcar o carte în ultimul an; 20% dintre români citesc o dată pe lună şi doar 8% citesc zilnic; 38,7% dintre persoanele de 15 ani nu înţeleg ceea ce citesc, 40% este rata analfabetismului funcţional în România şi aproape 50% dintre absolvenţii de studii liceale nu promovează examenul de Bacalaureat şi au dificultăţi la Evaluările naţionale”, a spus președintele Asociației Armina şi coordonatorul grupului catehetic cu acelaşi nume.

De asemenea, proiectul „15 februarie, 15 elevi, 15 cărți și 15 rânduri” din cadrul librăriilor Humanitas și Cărturești face parte din suma activităților dedicate Concursului Naţional Catehetic „Hristos – Cuvântul care vindecă”, ediţia a XVI-a, organizat de către Patriarhia Română, Sectorul teologic – educaţional, la care grupul catehetic Armina va participa pentru a doua oară.

For decizional, în anul 2021, Camera Deputaţilor a adoptat Legea privind instituirea zilei de 15 februarie ca Ziua Naţională a Lecturii. Atunci s-a stabilit ca anual, pe 15 februarie, să fie serbată Ziua Națională a Lecturii, iar pentru aceasta şcolile, bibliotecile, bisericile, muzeele și multe alte instituții culturale pot organiza activități dedicate lecturii.