Cu prilejul sărbătorilor de iarnă, profesorul de religie Flavius Popa, de la Școala Gimnazială Draxeni, și înv. Andreea Popa, de la Școala Gimnazială „Otilia Cazimir” din Iași, au inițiat o activitate care și-a propus să strângă pachete și daruri pentru elevii unor unități de învățământ primar din județul Vaslui. În acest context, copiii din Iași au achiziționat jocuri, articole vestimentare, produse de igienă și dulciuri, pe care, miercuri, 17 decembrie, le-au oferit celorlalți copii. Cu ocazia vizitei, oaspeții și gazdele au cântat colinde, au petrecut timp împreună și au împărțit felicitări, fructe și fursecuri. Proiectul s-a încadrat și în programul național „Școala Altfel”, care le-a oferit elevilor oportunitatea de a se implica în acțiuni de voluntariat și de a învăța, prin experiență directă, importanța solidarității.

Aceste activități nu ar trebui să fie ocazionale, ci mai degrabă incluse în fișa postului profesorului de religie, pentru că acesta trebuie să vină în sprijinul elevilor nu doar din punct de vedere spiritual, ci și atunci când situația o impune. De-a lungul carierei didactice, am reușit să coordonez mai multe activități, sprijinind diferite programe ale unor asociații sau organizații care au dorit să ofere daruri și ajutoare copiilor din mai multe unități de învățământ din județul Vaslui.

Acest proiect, implementat cu ajutorul soției, a răspuns unei întrebări: îi putem determina pe cei care dispun de resurse consistente să ajute? Le putem oferi o lecție de empatie? Cu alte cuvinte, am încercat să-i transformăm pe părinții copiilor din Iași într-o extensie a mâinilor lui Dumnezeu, arătându-le celor din satele vasluiene că nu sunt singuri și că cineva s-a gândit la ei, prin aceste mici daruri.

Din păcate, mulți elevi trec prin situații delicate acasă; fiecare are o poveste. Totuși, colegii lor din Iași au reușit să le îndulcească sărbătorile printr-o colindă, un dulce și o vorbă bună.

Mulțumim tuturor celor care au contribuit la acest proiect: conducerii celor două școli, profesorilor, învățătorilor și părinților, și sperăm să inspirăm cât mai multe cadre didactice, să inițieze astfel de colaborări. Cu siguranță există și alți profesori care organizează asemenea activități, însă doar prin exemple concrete putem impulsiona fapta bună, a declarat profesorul de religie Flavius Popa.

Pentru copiii noștri, această activitate a fost mai mult decât o simplă acțiune caritabilă. A fost o lecție de viață, una pe care nu o pot învăța din manuale. I-am văzut cum au pus în pachete nu doar daruri, ci și suflet, cum s-au bucurat să dăruiască și cum au înțeles că, uneori, un gest mic poate aduce o bucurie mare. Cred cu tărie că astfel de experiențe îi formează ca oameni și îi ajută să devină mai empatici, mai responsabili și mai atenți la cei din jur. Sunt mândră de elevii mei și recunoscătoare părinților care au sprijinit această inițiativă, demonstrând că școala și familia pot face echipă atunci când scopul este binele copiilor, a afirmat învățătoarea Andreea Popa.

La finalul proiectului, copiii au făcut schimb de date de contact, promițându-și că se vor reîntâlni și cu alte ocazii. Astfel de activități vin în sprijinul celor care, din cauza unui context social vulnerabil, nu dispun de resurse suficiente pentru întreținere și se află în risc de abandon școlar.