Trainerul întâlnirilor „Neuroştiinţa în slujba educaţiei copilului tău“ va fi maica Sofronia Rădulescu, foarte îndrăgită de copiii cărora le este profesor de comunicare şi dezvoltare personală, dar şi de toţi cei care au mai participat la seminariile susţinute de ea. Tematica atelierului  va avea  la bază metoda pusă la punct de Daniel Siegel şi Tina Bryson în cartea „No drama discipline“.

Redefinind conceptul de „disciplină“ (care înseamnă a învăţa şi nu a pedepsi), autorii prezintă cititorilor metode prin care ei se pot conecta la copii, pot redirecţiona anumite comportamente, transformând o criză într-o oportunitate de creştere. Subiectul central al cărţii este conectarea, „darul cel mai de preţ pe care un părinte îl poate face copiilor“, după cum mărturiseşte autorul Dan Siegel.

Principiile, metodele şi conceptele prezentate de cei doi autori au la bază descoperirile din neuroştinţă şi pun accent pe inteligenţa emoţională, care este foarte folosită în metodele de predare la Grădiniţa „Buna Vestire“ şi Şcoala „Varlaam Mitropolitul“. Participanţii la atelier vor învăţa cum să folosească funcţionalitatea creierului în educaţia copilului, cum să se conecteze la starea copilului, cum să-i transmită un mesaj fără să-l rănească. Vor afla cum îşi pot ajuta copilul să înţeleagă ce simte şi care sunt responsabilităţile lui, să aibă empatie şi cum să-l stimuleze să repare un comportament nedorit.

Maica Sofronia Rădulescu este trainer la Centrul de formare şi consiliere „Sfinţii Arhangheli Mihail şi Gavriil“ şi în cadrul Centrului de Formare şi Inovare al Fundaţiei „Varlaam Mitropolitul“. Cu o bogată experienţă, maica Sofronia lucrează de peste 11 ani sub îndrumarea maicii Siluana Vlad, răstimp în care a desfăşurat activităţi cu părinţii, copiii, tinerii şi adolescenţii (seminarii de comunicare, gestionarea conflictelor, tabere pentru elevi). La prima ediţie a acestui atelier, organizată la finalul lunii noiembrie 2014, participanţii  au descoperit cum funcţionează creierul copiilor, au pus în practică etapele concentării şi au învăţat metode prin care pot redirecţiona un comportament nedorit al copilului.