Trăim într-o epocă în care informația este esențială, suntem tot timpul conectați unii cu ceilalți fie prin intermediul telefonului, fie cu ajutorul calculatorului. 

În perioada pandemiei, aproape toate cursurile s-au desfășurat online. Din acest motiv, mulți copii și-au petrecut și câte cinci sau șase ore în fața calculatorului. Totul era făcut prin mijlocirea internetului, deci eram, practic, prizonierii tehnologiei. Acum, se merge la școală – cum e și firesc – avem manuale în format fizic, dar tot ne lăsăm subjugați de telefoane și tablete.

Viața multor copii, din păcate, a devenit dominată de internet, făcându-și acolo prieteni virtuali și nu doar din rândul colegilor de clasă sau al vecinilor. Părinții, prea ocupați cu serviciul și treburile, de cele mai multe ori, nu au timp să-i verifice. Iar copiii se folosesc de orice portiță de scăpare pentru a petrece ore întregi în fața ecranelor, unde timpul trece fără să-și dea seama.

Unii elevi își folosesc telefoanele mobile și la școală, în timpul pauzelor, în loc să socializeze cu colegii, iar asta îi face să fie introvertiți și însingurați. La școală, pe stradă, acasă, telefonul îi acaparează tot mai mult.

Cât timp este folosit cu măsură și în scopuri pur didactice, mobilul este de un real ajutor. Însă, butonat mult timp și, mai ales, utilizat la diverse jocuri, devine un pericol, pentru că îngrădește dezvoltarea armonioasă a copiilor din zilele noastre. 

Pe termen scurt, poate părea util. Atunci când cei mici se joacă, stau liniștiți și nu-i deranjează pe cei din jurul lor. Dar, pe termen lung, acest lucru devine dăunător din multe puncte de vedere. Afectează atenția și concentrarea, tulbură somnul, scade performanța școlară, poate duce la probleme de sănătate din cauza activității fizice reduse și tot așa.

Mulți părinți mi-au mărturisit de-a lungul timpului: „Nu știu ce să mai fac să-l iau din fața calculatorului/telefonului. Stă toată ziua și se joacă”. Deși până în acel moment, părintele poate că s-a bucurat că stătea copilul cuminte în camera sa, petrecând timp pe telefon, când conștientizează că s-a întrecut limita, este cazul să ia măsuri. Părinții ar trebui să știe să gestioneze situațiile de acest fel și să acționeze cu mult tact, având „o măsură în toate”. Iar dacă nu știu, pot cere ajutorul specialiștilor: psihologi, consilieri școlari, preoți, profesori etc. 

Îmbinând armonios timpul de învățare cu timpul de joacă, limitând timpul folosit stând pe calculator sau telefon, petrecând timp de calitate în familie, copiii vor avea rezultatele dorite atât la învățătură, cât și din punct de vedere social și emoțional. Părinții pot gestiona situațiile dificile care apar în viețile copiilor, dar e nevoie de fermitate, înțelegere și mult tact.