învățătură

„Cred până la o vreme, iar la vreme de încercare se leapădă” (Luca 8, 5-15)

Văd oameni care se declară creștini susținând curente morale și de cultură care sfidează Evanghelia. Credeți-mă nu încape judecată. Se aliniază toți la un singur punct: înjurarea Bisericii. Ea însăși, construcție umană în parte, dând senzația de teren arid sămânței celei bune uneori. Ori hambar de bozii și buruieni. Ceea ce nu s-a schimbat este sămânța. Și brațul dăruitor al Risipitorului. Restul e mereu la fel dar altfel. Ceea ce cred că ne lipsește mai abitir ca oricând este răbdarea rodirii.

Mitropolitul Andrei Şaguna – Primele traduceri ale Bibliei în limba română

Limba acestei cărţi nu e făcută, ci luată chiar din gura poporului. Şi aşa traducătorul nu e decât un răsunet, nu numai al limbii, ci şi al simţirii şi, peste tot, al chipului cugetării poporului. Cu tot dreptul dar se pot numi aceste ediţii, cea dintâi Biblie - nu a românilor din Ardeal, ori din Ţara Românească, ori de aiurea - ci cea dintâi Biblie a poporului românesc întreg, cel dintâi glas obştesc cu care se roagă acest popor Părintelui din Ceruri. 

Să ne străduim să intrăm cu ușurință în atmosfera rugăciunii

În rugăciune pătrundem fără să ne dăm seama. Este de trebuință să ne aflăm și într-o atmosferă potrivită. Întoarcerea către Hristos, împreună-vorbirea, învățătura, cântarea, căndeluța, tămâia – toate alcătuiesc atmosfera potrivită, astfel încât toate să se facă simplu, întru simplitatea inimii. 

Școala – un vis frumos sau un coșmar?

Avem unele lucruri de spus, avem de subliniat nevoia ca învăţătura să râmână o realitate îmbucurătoare, şi să îi ajutăm pe părinţi să se străduiască să îl facă pe copil să simtă față de învăţat ceea ce era hărăzit să simtă.

Părintele Serafim Popescu în Sfântul Munte Athos

L-au întrebat părinţii: Ce v-a plăcut mai mult în Sfântul Munte Athos?

Ce să facem atunci când copilul se descurca mai greu la şcoală?

Trebuie să avem o atitudine demnă faţă de faptul că odraslele noastre nu sunt foarte talentate, de faptul că pentru ele unele culmi de cercetare ştiinţifică sunt cu neputinţă de atins şi poate că nu ar trebui să devină filologi, ci teslari, dacă, aşa cum se spune, „au mâini de aur”. 

Protosinghelul Vichentie Mălău – ce înseamnă un hram adevărat?

În anul 1927, la hramul Mănăstirii Secu a venit lume multă. Părintele Vichentie i-a primit pe toţi cu dragoste, i-a odihnit şi ospătat; iar din darurile aduse a împărţit la slujitori, la călugări şi la săraci. Văzând aceasta, casierul mănăstirii i-a zis: „Părinte stareţ, dar totul împărţiţi? Mănăstirea cu ce mai rămâne, că s-au cheltuit atâţia bani cu hramul?”. „Lasă, părinte Eftimie. Astăzi am prăznuit ziua Sfântului Ioan Botezătorul. La hram, mănăstirea nu trebuie să câştige, ci să se roage şi să facă milostenie la toţi. Acesta este un hram adevărat!”.

Învățătoarea joacă un rol foarte important în viața copilului

Nu este exagerat să spunem că, în unele cazuri, persoana care primeşte un copil şi-l introduce în lumea învăţăturii îi influenţează acestui copil întregul traseu în viaţă. Există copii care, deoarece nu au fost abordaţi corect în primele două clase de scoală, nu și-au mai revenit niciodată. Şi nu vorbesc doar din prisma cunoştinţelor dobândite şi a notelor, ci că nu şi-au mai revenit psihologic niciodată.

(Video) „Maica Domnului, deși a adormit, n-a cunoscut stricăciunea” – PS Veniamin

Cuvântul de învățătură al Preasfinţitului Veniamin, Episcop al Basarabiei de Sud ținut la Mănăstirea Bistrița la Praznicul Adormirii Maicii Domnului în data de 15 august 2020.

Părintele Patriarh Daniel propune un remediu duhovnicesc în vreme de încercare: „Doamne, scapă-mă! Doamne, ajută-mă!”

Preafericitul Părinte Patriarh Daniel a prezentat în Duminica a 9-a după Rusalii, care face referire la Umblarea pe mare – Potolirea furtunii, învăţătura centrală a evangheliei duminicale care este remediul duhovnicesc în vreme de încercare.

Pagini